Comprendre
Clarifier le fonctionnement de l’enfant, le diagnostic lorsqu’il existe, et les difficultés rencontrées au quotidien.
Cabinet à Pontoise
Justine Gervais · Psychologue clinicienne
J’accompagne les enfants et adolescents présentant — ou susceptibles de présenter — un trouble neurodéveloppemental, ainsi que leurs familles.
Une approche clinique
rigoureuse, lisible et attentive au contexte de l’enfant.
Mon approche
Je reçois exclusivement les enfants et adolescents ayant reçu un diagnostic de trouble neurodéveloppemental, ou pour lesquels cette hypothèse est envisagée. Psychologue clinicienne et praticienne enregistrée ADELI, j’inscris chaque accompagnement dans une compréhension globale de l’enfant et de son environnement.
Clarifier le fonctionnement de l’enfant, le diagnostic lorsqu’il existe, et les difficultés rencontrées au quotidien.
Repérer les besoins spécifiques, les ressources disponibles et les situations qui nécessitent des ajustements.
Élaborer avec la famille des pistes concrètes favorisant l’autonomie et le bien-être de l’enfant.
Champs d’intervention
Contenu temporaire — cette présentation sera précisée avec les informations validées par Justine.
Contenu temporaire — texte descriptif à remplacer avant la publication définitive.
Contenu temporaire — le périmètre exact de cet accompagnement reste à confirmer.
Bilans psychologiques
Chaque bilan répond à une question précise. Il s’inscrit dans une démarche plus large, nourrie par les entretiens, l’histoire de l’enfant et les observations cliniques.
WISC-V · Fonctionnement cognitif
Le WISC-V contribue à mieux comprendre la manière dont un enfant ou un adolescent mobilise différentes capacités cognitives. Les résultats sont interprétés dans le contexte clinique global.
Cet outil contribue à la compréhension clinique ; il n’établit pas automatiquement un diagnostic à lui seul.
Parcours
Un parcours centré sur le développement de l’enfant, l’évaluation et la coopération entre professionnels.
Master en psychologie clinique, avec une spécialisation dans le développement de l’enfant et les neurosciences cognitives.
Expériences en SESSAD et en CMPP, au contact d’équipes médico-sociales et de regards complémentaires.
Participation à des bilans diagnostiques au sein de structures médico-sociales.
Une pratique consacrée aux enfants, aux adolescents et à l’accompagnement de leurs familles.
Prendre contact
Vous pouvez présenter brièvement votre demande. Ce formulaire est réservé aux prises de contact et ne convient pas aux situations d’urgence.